En un país como el nuestro en donde la alta tasa de fecundidad y el cuidado de niños menores de 6 años constituye todo un desafío para el MEC, pues esta tarea siempre estuvorelegada al seno de la familia; pero en concordancia con las nuevas tendencias en políticas educativas para el Nivel Inicial, el Estado también asume este rol, y el MEC, a través de la Escuela, ejecutadicha política en el marco de ejecución del diseño curricular.
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